自閉癥學校-心理沙盤游戲的作用

? 發(fā)布時間：2018-06-21 04:47 瀏覽次數(shù)：12432

　　沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法。在學校和幼兒園，它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理治療;在大學和成年人的心理診所，它也深受歡迎。心理沙盤游戲不僅具有游戲的基本意義和精神，對于來訪者的想象力和創(chuàng)造力、生活態(tài)度和思維模式等都有積極的幫助。

　　1/心理沙盤游戲的起源

　　心理沙盤游戲起源于歐洲的兒科醫(yī)生當中，由瑞士精神分析學家考爾夫進一步完善了這一體系。該體系重視心理咨詢者與心理輔導者建立信賴的關(guān)系，并以榮格的心像、象征理論的觀點去分析患者的作品，成為治療心理健康問題的世界技法。

　　在國內(nèi)，心理沙盤由北京師范大學張日昇教授引進，結(jié)合東方文化特色塑造了國人的沙盤體系，并取得了巨大成功。心理沙盤游戲以其獨特的魅力在心理咨詢與輔導、家庭教育、醫(yī)學診斷與冶療、人力資源、職業(yè)指導、 刑偵、壓力管理、心理疏導等眾多領域得到廣泛地應用。能夠熟練掌握并準確的應用這項技術(shù)已經(jīng)成為心理工作者需掌握的重要技能。

　　“游戲”作為心理治療方式的一種載體，本身就是源于兒童的自然游戲，游戲促進了人們智能的發(fā)展，鍛煉了人們的能力，充滿了對心智、體魄乃至完美精神的追求。從心理學角度講，游戲不僅僅是游戲，更是人們表達潛意識、探索新事物的重要方式。心理咨詢師通過心理沙盤游戲與來訪者建立分析性關(guān)系，隨著游戲往潛意識層面推進，對咨詢師認識分析來訪者心里活動提供了極大幫助。

　　2/心理沙盤的作用

　　在安靜自由的環(huán)境下，來訪者通過沙盤作品這靈性的流動方式表達真實的內(nèi)心世界，從沙盤療法的導入、沙盤作品的制作、作品的理解與對話、作品的分析與評價這些環(huán)節(jié)當中都能讓咨詢師逐步了解到來訪者真正的心理狀態(tài)。咨詢師通過運用沙盤這一非語言性但能心靈相通的工具引導來訪者進行自愈，從而達到心理治療的效果。

　　心理沙盤游戲不僅具有游戲的基本意義和精神，更推進了游戲治療的內(nèi)涵和發(fā)展。由于沙盤游戲的自然和自發(fā)性，對于游戲者的想象力和創(chuàng)造力、生活態(tài)度和思維模式等都有積極的幫助。在來訪者心理沙盤的形成過程中，無論是一帆風順還是困難重重都會對他們心理的成長提供積極有益的幫助。

　　3/心理學上心理沙盤的意義

　　沙盤作為一個在來訪者和心理咨詢師之間心靈溝通的工具，讓來訪者敞開心扉的塑造沙盤作品來展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，最終獲得雙方情感的共鳴。這一做法超出了語言邏輯、對話邏輯的范疇，使人類心理輔導水平上升到了新的高度。

　　與傳統(tǒng)的西方心理學聚焦于心理治療的方式不同，東方的心理學治療更側(cè)重于“心靈”這一本體，通過營造一個受保護且自由的空間，引導來訪者進行無意識的身心能量的釋放。心理沙盤游戲不僅能讓來訪者和咨詢師間共存一個心靈的樞紐，更能通過咨詢師的引導讓來訪者在無意識中獲得心靈自愈的能力。

　　心理沙盤不僅可以起到安撫心靈的作用，而且可以作為普通意義上的心理教育的方式，對來訪者心理健康的維護、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)等都有所促進;同時，沙盤游戲中所包含的整合性與全局性意義也可以在人格發(fā)展以及心性成長中發(fā)揮積極作用。