自閉癥兒童的偏差行為

? 發(fā)布時間：2018-04-17 01:51 瀏覽次數(shù)：11770

自閉癥兒童之所以會有偏差行為，問題主要出在溝通障礙上。普通人能正常的溝通是因為我們有著同樣的語言和行為，試想一下，如果我們有著不同的語言和行為，就如同雞同鴨講。比如一個不會講法語的中國人在法國，碰到一個不會講漢語的法國人，就沒法用語言問路，只能用肢體語言，又因為各國的文化不同，弄不好就會發(fā)生不必要的誤會。
    自閉癥的孩子在先天上與一般人一樣，都有以行為來表達他們需求與感受的本能。但是由于溝通障礙，使得孩子不能用普通人的方式表達他們內(nèi)心的特定需求或感受。在這種情況下，只能以自己的行為方式來表達，如果孩子表達的意義與我們理解的意義不同，就會出問題，因為我們以我們的想法去理解他的行為而給予我們認為他們需要的結(jié)果時，當(dāng)然就無法滿足孩子們的真正需求。當(dāng)孩子的需求無法的到真正的滿足時，必定會一直持續(xù)他們自己獨特的行為方式來表現(xiàn)，而我們又一直不能給孩子想要的結(jié)果，就會造成孩子情緒上的困擾，有些孩子就會用自傷或傷害別人的方式來表達自己的不滿。結(jié)果我們就認為這些行為為偏差行為。
    為了幫助孩子用正確的方式來表達自己內(nèi)心的感受和需求，我們要觀察并記錄孩子的行為變現(xiàn)方式并了解孩子的真正動機，然后教授孩子正確的表達方式或行為方式。當(dāng)孩子會使用我們看的懂，聽得懂得方式來和我們溝通時，我們就讓孩子得到生理或心理上的滿足，孩子就不會再用所謂的偏差行為了。