自閉癥,又稱(chēng)孤單癥或孤單性妨礙,是廣泛性發(fā)育妨礙(簡(jiǎn)稱(chēng)PDD)的代表性疾病。自閉癥的患病率約為2~5/萬(wàn),男女比例約為3:1~4:1,女孩癥狀一般較男孩嚴(yán)峻。關(guān)于兒童自閉癥,家長(zhǎng)常存在以下誤解。
誤解一
孩子會(huì)說(shuō)話就不是自閉癥
自閉癥的臨床表現(xiàn)包括社會(huì)交往妨礙、狹窄的愛(ài)好和刻板重復(fù)的行為形式,言語(yǔ)現(xiàn)已不能作為自閉癥的診斷根據(jù)。
自閉癥言語(yǔ)個(gè)體差異較大,大都患兒言語(yǔ)發(fā)育落后,通常在2歲或3歲時(shí)依然不會(huì)說(shuō)話;部分患兒呈現(xiàn)言語(yǔ)倒退或許停滯現(xiàn)象;還有一部分患兒盡管具有必定的言語(yǔ)才能,可是缺少溝通,表現(xiàn)為無(wú)意義言語(yǔ)、重復(fù)刻板言語(yǔ)或許喃喃自語(yǔ);少數(shù)患兒則表現(xiàn)為言語(yǔ)過(guò)多,喋喋不休,可是言語(yǔ)多為單向溝通,自我中心特征顯著。所以,會(huì)說(shuō)話也不行掃除自閉癥;不會(huì)說(shuō)話,如果能了解,會(huì)仿照、會(huì)互動(dòng),就根本能夠掃除自閉癥。
誤解二
對(duì)孩子關(guān)懷不行會(huì)引起自閉癥
很早以前就有學(xué)者提出,自閉癥是因?yàn)榘职謰寢層H在情感方面的冷酷和教養(yǎng)過(guò)火形式化所形成,但現(xiàn)在現(xiàn)已有很多研討證明,自閉癥與爸爸媽媽教養(yǎng)方式無(wú)關(guān)。自閉癥的病因現(xiàn)在還不清晰,大都學(xué)者以為首要是遺傳要素起重要作用,歸納起來(lái)說(shuō)就是基因和環(huán)境高危要素?fù)渌访噪x相互作用的成果。
誤解三
跟著電子產(chǎn)品學(xué)說(shuō)話也是相同的
杰出的言語(yǔ)環(huán)境是孩子言語(yǔ)發(fā)育的有機(jī)土壤,而不良的言語(yǔ)環(huán)境是言語(yǔ)落后的一個(gè)重要要素。手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品,現(xiàn)已被清晰證明不利于兒童的言語(yǔ)發(fā)育,使得兒童得不到有用溝通溝通,缺少充分的家庭情感和母愛(ài)等感官影響,導(dǎo)致兒童了解困難、表達(dá)困難,影響言語(yǔ)發(fā)育。因此,關(guān)于家長(zhǎng)而言,應(yīng)該重視言語(yǔ)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),多為孩子供給豐厚的言語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)孩子言語(yǔ)發(fā)育。
誤解四
孩子不會(huì)說(shuō)話是因?yàn)樯嘞祹?/p>
舌頭下面的一根“筋”在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為舌系帶,很多家長(zhǎng)以為孩子不說(shuō)話是因?yàn)樯嘞祹蹋沟煤⒆娱_(kāi)不了口。其實(shí),舌系帶過(guò)短首要影響孩子的構(gòu)音,比方翹舌音發(fā)不清,通常不會(huì)影響孩子言語(yǔ)的數(shù)量。
誤解五
孩子不會(huì)說(shuō)話,多教教就行了
盡管一部分言語(yǔ)發(fā)育緩慢的患者能夠恢復(fù),但大都有言語(yǔ)發(fā)育緩慢或言語(yǔ)妨礙的孩子不能自愈,需要專(zhuān)業(yè)的言語(yǔ)訓(xùn)練。研討發(fā)現(xiàn),關(guān)于存在著言語(yǔ)發(fā)育緩慢的兒童,如果在3歲前進(jìn)行及時(shí)的科學(xué)干涉,能夠有用地提高其言語(yǔ)溝通才能,減輕乃至消除言語(yǔ)發(fā)育緩慢對(duì)兒童身心健康形成的影響。